キレやすい子へのアンガーマネージメント　段階を追った個別指導のためのワークとタイプ別事例集

キレやすい子への個別のかかわりをご紹介します！

アンガーマネージメント・プログラムは、キレてしまう子が、きっかけや背景、本当の願いに気づき、自己受容しながら新しい行動パターンを学んでいくための有効な手立てです。この視点は日常の子どもたちへのかかわりにも役立ちます。

第１章 アンガーマネージメントの理論と歴史
第２章 アンガーマネージメントの面接技法
第３章 タイプ別の事例に見る個別アンガーマネージ

目次

第１章　アンガーマネージメントの理論と歴史（アンガーマネージメントの成り立ち
衝動性の意味と発生のメカニズム
アンガーマネージメントの一連の流れ）
第２章　アンガーマネージメントの面接技法（気づきの段階（第１課程）
知的理解（第２課程）―明確化と直面化
受容の段階（第３課程）
新しい行動パターンの獲得と練習（第４・第５過程）
面接中に相手がキレたときの対応）
第３章　タイプ別の事例に見る個別アンガーマネージメント（いじめを繰り返す子
家庭内暴力を繰り返す不登校の中学生
家族への怒りをためこんで不登校になった女子中学生―箱庭を通じた自己理解と自己表現
発達障害のある児童へのアンガーマネージメント
非行・プチ家出の少女たちへの短期集中型自己受容面接
犯罪に至った人へのアンガーマネジメント）

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