学びの空間が大学を変える　ラーニングスタジオ／ラーニングコモンズ／コミュニケーションスペースの展開

本書は、東京大学大学院情報学環の山内祐平准教授を中心とする若手研究者による新しい学習空間の提案である。現代の大学が直面している世界的な変化を前に、大学がこれを乗り越えるためにまず取りかかるべきこととして100年前から変わらない学習空間の再設計を筆者らは提案する。 筆者らは、能動的学習を支援する新しい教室「ラーニングスタジオ」、情報を活用した学びの場としての図書館「ラーニングコモンズ」、対話によって大学を社会に開く「コミュニケーションスペース」の３つを、大学を変える学びの空間と位置づけ、取材・考察を重ねてきた。 これからの大学はどうすればよいのか経営的視点ではなく、教育組織としての大学で最も大事な授業と学生とのかかわりから学びの場を通じて書いた意欲作。

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