日韓で考える歴史教育 教科書比較とともに

  • 日韓で考える歴史教育 教科書比較とともに
  • 日韓で考える歴史教育 教科書比較とともに
ページ数
249p
ISBN
978-4-7503-3202-4
著者情報
二谷 貞夫(ニタニ サダオ)
上越教育大学名誉教授

梅野 正信(ウメノ マサノブ)
上越教育大学

釜田 聡(カマダ サトシ)
上越教育大学

井ノ口 貴史(イノクチ タカシ)
京都橘大学

金 恩淑(キン オンシュク)
韓国教員大学校

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商品説明

日韓の専門家8人による相互理解の第一歩の書。(教育図書総目録より)

目次

第1章 教科書問題を考える視点(日韓歴史教科書問題をいかに解いていくべきか
日本における歴史教科書問題の系譜)
第2章 前近代史学習を考える視点(建国神話と歴史教育
神話的象徴と歴史的実体の間の檀君
百済から渡来した人々の足跡
8世紀に新羅と日本はどのような関係を結んだか
アジアの中の「モンゴル襲来」
歴史教育における「通信使」)
第3章 近現代史学習を考える視点(日帝の韓国強制占領
3・1運動の舞台
関東大震災で韓国人を助けた布施辰治
沖縄戦の記憶と歴史教育
忘れられた戦争6・25)
第4章 日韓の歴史教科書を比較する視点(日韓の歴史教科書を比較する視点―日韓の中学校歴史教科書(2005年版)及び国史教科書(2003年版)における日韓関係記述の要旨比較)

商品詳細

出版社名
明石書店
サイズ
20cm
フォーマット
単行本

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