伝え合い学び合う「足場」のある算数授業 思考力・表現力を育てる授業事例集
発売日:2010年7月
- ページ数
- 133p
- ISBN
- 978-4-18-570316-1
- 著者情報
- 石田 淳一(イシダ ジュンイチ)
1954年、小田原市生まれ、京都大学教育学部卒、筑波大学大学院教育研究科修了、同教育学研究科退学後、愛知教育大学助教授、筑波大学講師を経て、横浜国立大学教育人間科学部教授。学術博士。2002年度英国オックスフォード・ブルックス大にて在外研究。全国各地の小学校で指導講演を行っている
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商品説明
新指導要領で注目の思考力・表現力を育てる秘訣が満載!
「足場」のある授業づくりシリーズ第3弾の本書では、新学習指導要領でも注目されている思考力・表現力を育てる算数授業実践例を、学年別に豊富に紹介。また、伝え合う力を育てる話し合い指導で、すぐに使える子ども用・教師用の授業シナリオや学び合いのカードも収録。
目次
1章 算数授業で思考力・表現力を育てるには(思考力・表現力を育てる伝え合い学び合う算数授業づくり
「足場」のある算数授業とは
「足場」のある授業の3つのタイプ
思考力・表現力を育てる7つの秘訣
話し合い指導の進め方伝え合い学び合う授業の振り返りから)
2章 思考力・表現力を育てる算数授業の実践事例(論理的に考えることを教える授業
振り返って考えることを教える授業
図に表す方法を教える授業
読み取り表す活動を取り入れる授業
よりよい説明の仕方を教える授業
かかわる活動を取り入れる授業
聴き方・話し方・話し合いの仕方を教える授業)
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- サイズ
- 26cm
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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