学校カウンセリング 新しい学校教育にむけて「3訂版」
発売日:2010年3月
- 版数
- 3訂版
- ISBN
- 978-4-7795-0428-0
- 著者情報
- 長尾 博(ナガオ ヒロシ)
1951年生まれ。1976年九州大学教育学部卒業。1978年九州大学大学院教育学研究科修士課程修了。1981年九州大学大学院教育学研究科博士課程中退。1984年九州大学教育学部助手。現在、活水女子大学文学部人間関係学科教授。臨床心理学、青年心理学、精神医学専攻、医学博士
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商品説明
カウンセリングマインドを涵養する要件や、支援態勢を整える具体例を解説。待望の改訂版!(心理図書総目録より)
目次
第1章 学校カウンセリングの理論(社会変動に即した今後のわが国の学校教育
生徒指導と学校カウンセリング
各教師の学校カウンセラー的役割
スクールカウンセラー精度と心の教室相談のあり方
学校カウンセラーの役割
カウンセリングルームの設置
個人カウンセリングの進め方
学校カウンセリングの問題点)
第2章 青年期の心の発達と危機(大人になることとは
青年期の危機とは
青年期の危機に陥るメカニズムとその要因
高校中退と進路指導
社会化の発達の促進)
第3章 青年期の心の問題の種類と対応(心の問題のとらえ方
各問題の特徴とその対応)
商品詳細
- 出版社名
- ナカニシヤ出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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