数学教育の理論と実際　中学校・高等学校（必修）「新訂」

数学教育の理論から実際の指導法まで多くの具体例で解説。数学教育学の観点からの考察も強化。（教育図書総目録より）

数学教育におけるその理論から実際の指導方法まで，数多くの具体例を取り上げながら懇切ていねいに解説した。

目次

第１部　数学教育の基礎

第１章　数学教育の目標と課題

中等数学教育の今日的課題／数学教育の国際比較／数学教育の歴史的比較

第２章　数学教育方法論

数学教育における指導方法／数学教育における教具・コンピュータ等の活用／数学科学習指導計画・学習指導案

第３章　数学教育評価論

数学教育における評価の意義／数学教育における評価の方法／数学科学習指導過程における評価

第４章　数学教育の今日的課題

数学的活動／授業研究


第２部　中学校の数学教育

第５章　「数と式」領域の指導

「数と式」　の指導の概要／「数と式」の指導の背景と実際

第６章　「図形」領域の指導

「図形」の指導の概要／「図形」の指導の背景と実際

第７章　「関数」領域の指導

「関数」の指導の概要／「関数」の指導の背景と実際

第８章　「資料の活用」領域の指導

「資料の活用」の指導の概要／「資料の活用」の指導の背景と実際


第３部　高等学校の数学教育

第９章　高等学校の数学教育の概要

高等学校数学の改訂の方向／高等学校数学の指導内容の概観

第１０章　数学１（必修）の指導

「数と式」の指導の背景と実際／「図形と計量」の指導の背景と実際／「二次関数」の指導の背景と実際／「データの分析」の指導の背景と実際


付録　中学校学習指導要領　数学／高等学校学習指導要領　数学

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