高等学校新学習指導要領の展開　公民科編

各教科・領域をどうマネジメントするか。習得・活用・探究の新しい学力観による授業展開のスキル、新教材の解釈と準備のポイントなどを明示。

目次

１部　改訂の基本方針と公民科の改善ポイント（公民科改訂の背景と改善の基本方針を探る
新しい公民科のねらいと内容の特色を探る）
２部　公民科の改訂内容（教科目標はどのように変わったか
公民科の科目編成をどのようにとらえるか）
３部　公民科の各科目の目標と内容の改善（現代社会はどのように改善されたのか
倫理はどのように改善されたのか
政治・経済はどのように改善されたのか　ほか）

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