子どもを伸ばす学級づくり　「哲学」ある指導法が子どもを育てる

多くの学校で日常的に行われている３０の教育活動の場面ごとに、「哲学」ある指導法を具体的に提出。明日からの学級づくりにすぐに役立つヒントが満載。

目次

第１章　教師としての「哲学」―理論編（見過ごす教師たち
「哲学」ある指導法
実践の前提論
本書の構成）
第２章　「哲学」ある学級づくり―実践編（１日の学校生活編
番外編）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。