発達障がいと子育てを考える本 ３「はじめてみようて・ゆびの療育 自閉症スペクトラムを中心に」
発売日：2010年4月
- 巻の著者
- 日原信彦／監修 中山修／監修
- 巻の書名
- はじめてみようて・ゆびの療育 自閉症スペクトラムを中心に
- ISBN
- 978-4-623-05709-2
- 著者情報
- 日原 信彦（ヒハラ ノブヒコ）
兵庫県生まれ。精神科・リハビリテーション科医師。専門は発達障がい臨床、リハビリテーション心理。１９８８年東海大学医学部卒業。東京逓信病院、東海大学大磯病院などで障がい医学やリエゾン精神医学に携わる。また、戸塚山谷病院（現、横浜丘の上病院）、よこはま発達クリニックでは一般精神医学と発達障がいの修練を積み、現在は横浜市東部地域療育センター所長
中山 修（ナカヤマ オサム）
富山県生まれ。作業療法士。１９７５年国立療養所東京病院付属リハビリテーション学院卒業。川崎市民生局心身障害センター勤務後、横浜市南部地域療育センター、横浜市東部地域療育センターで通園部園長などを務める。現在は社会福祉法人新生会小児療育相談センターにて診療相談部長
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商品説明
発達障がいのある子の「からだ」「ことば」「て・ゆび」「きく・みる・かんじる」部分の特性に合わせて家庭や学校で無理なく取り組める療育（社会的自立への援助）を紹介するシリーズ。豊富なイラストで子どもも親も先生も無理せず楽しみながら取り組める内容をわかりやすく説明しています。
出版社からのコメント
発達障がいのある子の「て・ゆび」の部分の特性に合わせて、家庭で取り組める療育活動を紹介する。ブロック遊びや工作など、日常的な活動やオーソドックスな遊びをとおして、親子で無理なく気軽に取組める。第１章では発達のみちすじと療育の考え方が、第２章では療育活動の実際が、具体的に理解できる。全編豊富なイラストを用いて、専門家の視点を踏まえわかりやすく解説する。
目次
第１章 無理をしない療育のすすめ（子どもの育ち方で心配なことが…
知っておきたい発達の基礎知識
発達障がいって、どういうの？
動きのぎこちなさはどうして？ ほか）
第２章 無理をしない「て・ゆび」の療育の実際（まずは手のひらを大きく使おう
ブロック遊びでつまむ動きを
砂場遊びで道具を使おう
必ず完成！？１０分工作から始める ほか）
商品詳細
- 出版社名
- ミネルヴァ書房
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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