教育研修の効果測定と評価のしかた　教育研修スタッフ必携「改訂新版」

研修の理解度や効果を正しく測定・評価し、次の人材育成や経営成果の向上に生かす方法。

目次

第１章　経営成果に結びつく効果的教育研修の追求（注目される効果測定と評価の背景
効果測定と評価の前提
研修効果の測定と評価の関係
効果測定を成功させるポイント
研修効果測定技法の最新事情）
第２章　理解度を測定し評価する諸技法（アンケートシンドロームに要注意
オリジナルアンケート作成のポイント
アンケート結果の読み込み方
アンケート実施のコツ
テスト活用のポイント
テスト法を応用して実効性を高める）
第３章　習得度をとらえる技能の評価（技能習得度を測定・評価する
態度変容・行動改善を測定・評価する
技能研修の経済性を評価する）
第４章　人材開発の効果を構造的にとらえる（組織の変化を見る
組織能力の変化を見る
企業文化・組織風土を見る
経済的効果測定の可能性）第５章　評価を次の人材育成に生かす（研修効果の測定・評価をフォローに生かす
人材育成手段の見直しに活用する
研修プログラムを修正する
より確実な研修効果のために）

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