「学習評価・授業改善」実践レポート　実践の成果と舞台裏

★評価のあり方に焦点を当てた授業改善・学力向上実践を、小中現場からレポート！★
　「活用力」とはいったいどんな力なのか？
　「思考力・判断力・表現力」は各教科においてどのように位置づけ、どのように指導を見直し、どのような子どもの姿をもってその高まりを評価するのか？
　「活用力」を評価する自作テストの取り組み、基礎基本の定着をめざしたノート指導の工夫等、評価の工夫改善から学力向上と授業力向上をめざす取り組みをレポート。
　小中１２校が教科の壁や教員の力量差を克服して改善へ向かう！

目次

第１部　これからの学習評価のあり方
第２部　現場発！　学校経営レポート
　１章　「活用力」の育成を軸にした指導と評価の改善と学力向上
　２章　基礎学力定着と生活規律確立をめざして全教員が動き出す
　３章　「評価」の工夫改善から学力向上に迫る

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