小学校英語の教育法　理論と実践

理論と実践を融合させた、日本人の児童を対象とした英語教授法・指導法の本。

目次

第１章　子どもが英語を学ぶとは
第２章　学びを中心にした英語の授業
第３章　コミュニケーション活動としてのリスニングとスピーキング
第３章活動編　リスニングとスピーキングの活動実践
第４章　子どもの外国語学習におけるリタラシー能力の発達
第４章活動編　リタラシー活動実践
第５章　子どもの外国語学習における語彙習得と文法学習
第５章活動編　語彙習得および文法習得を進める活動実践
第６章　子どもの外国語学習の目標、測定、評価

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