一時間で国語力を育てる指導秘策「話すこと・聞くこと」 中学年

  • 一時間で国語力を育てる指導秘策「話すこと・聞くこと」 中学年
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ページ数
124p
ISBN
978-4-18-383815-5
著者情報
瀬川 榮志(セガワ エイシ)
現在中京女子大学名誉教授、全国小学校国語教育研究会名誉顧問、日本子ども文化学会名誉会長、全国日本語教育学会名誉会長、全国創造国語研究会名誉顧問、全国国語科教育研究所長、21世紀の国語教育を創る会代表。1928年鹿児島に生まれる。東洋大学国文学科卒業。鹿児島県・埼玉県・東京都の公立学校教諭、青梅市教育委員会〜東京都教育委員会指導主事として12年、墨田区〜中野区の校長として10年勤務。その間、文部省教育課程教科等特別委員、教育課程調査研究協力者ならびに副委員長、学習指導要領指導書作成委員、NHK学校放送教育番組企画委員を歴任

新井 啓子(アライ ケイコ)
全国小学校国語教育研究会副会長、日本学校図書館学会編集副委員長、東京都書写教育研究会顧問。1949年熊本県に生まれる。1972年熊本大学教育学部国語科卒業後、東京都港区立神應小学校、多摩市立北永山小学校、品川区立戸越小学校教諭を経て、中野区、渋谷区教育委員会指導主事。その後、東京都立教育研究所、東京都教育委員会人事部指導主事を経て、東京都東久留米市立第二小学校教頭、昭島市立つつじが丘南小学校校長を務める。2004年聖徳大学大学院修士課程修了

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商品説明

本巻は「話すこと・聞くこと」中学年編。一時間の授業で「生きて働く国語力」を確実に身につける指導秘策として、「話す・聞く」力をつける基礎的技能の指導、基本的能力の指導など。さらに統合発信力の指導も収録。

目次

1 一時間の授業で「話す・聞く」力をつける効果的指導
 一 中学年における「話すこと・聞くこと」の指導の重点
 二 一時間で「話す・聞く」力をつける具体的方法
2 「話すこと・聞くこと」の基礎的技能の指導
[1] 【三年生の授業】
[2] 【三年生の授業】
[3] 【四年生の授業】
[4] 【四年生の授業】
3 「話すこと・聞くこと」の基本的能力の指導
[5] 【三年生の授業・対話】
[6] 【三年生の授業・インタビュー】
[7] 【三年生の授業・スピーチ】
[8] 【三年生の授業・ショウ&テル】
[9] 【三年生の授業・話し合い】
[10] 四年生の授業・対話】
[11] 【四年生の授業・対話】
[12] 【四年生の授業・スピーチ】
[13] 【四年生の授業・ブックトーク】
[14] 【四年生の授業・ディスカッション】
4 「話すこと・聞くこと」の統合発信力の指導
[15] 【三年生の授業】
[16] 【四年生の授業・ポスターセッション】

商品詳細

出版社名
明治図書出版
サイズ
26cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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