子どもの発達と描く活動　保育・障がい児教育の現場へのメッセージ

幼児期の絵を「美術表現」という視点からではなく，基本的にイメージを表し伝える「ことば」としてとらえ，子どもによりそって描く活動を日常に生活・保育の中に位置づける。（幼児教育・保育図書総目録より）

目次

第１章　描き、つくる活動の意義とそのよろこび
第２章　０歳〜１歳半ころ＝乳児期（応答的活動から志向的活動へ）を経て幼児期へ
第３章　１歳ころ〜２歳ころ＝錯画期・なぐりがきの時代・表出の時代
第４章　２歳ころ〜３歳後半期＝意味づけ期・みたて・つもり期表出期から表現期への転換期
第５章　４歳ころ〜４歳後半期＝頭足人の時代・羅列期前期
第６章　５歳ころ〜７歳ころ＝図式的構想表現の時代
第７章　「９歳の節」と思春期を見通して

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