図解落ちこぼし伸びこぼしのない授業プラン
発売日：2009年12月
- ISBN
- 978-4-18-254613-6
- 著者情報
- 長瀬 荘一（ナガセ ソウイチ）
１９５０年生まれ。神戸大学教育学部卒業、神戸大学大学院教育学研究科修了。兵庫県公立小・中学校教諭、神戸大学附属中学校教諭及び副校長を経て、神戸女子短期大学副学長・教授（教育心理学）
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商品説明
「落ちこぼしのない授業」と言われるがそれを実現する確かな方法論や評価論はまだ確立していない。「伸びこぼしのない授業」は聞いてハッとする言葉だが、戦後の公教育が長い間見て見ぬふりをしてきた領域だ。その対策として「育てたい学力」を明確にした提案。
目次
第１章 子どもの学習タイプによる落ちこぼし伸びこぼし（子どもは自分に合った速度で学ぶ
子どもは自分の興味・関心で学ぶ
子どもは得意な学び方で学ぶ ほか）
第２章 子どもの学習タイプを活かした授業プラン（「ゆっくり学び」の子どもを伸ばす
「さっさと学び」の子どもを伸ばす
「文字型」の子どもを伸ばす ほか）
第３章 育てたい学力を明確にした授業プラン（育てる学力をイメージした授業づくり
関心・意欲・態度を育てる授業プラン
話す力・聞く力を育てる授業プラン ほか）
商品詳細
- シリーズ名
- 若い教師力アップ選書 ４
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 新書・選書
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