子どもが意欲的に考察する理科授業 小学校６年
発売日：2009年12月
- ISBN
- 978-4-491-02530-8
- 著者情報
- 森本 信也（モリモト シンヤ）
現在、横浜国立大学教授／博士（教育学）理科の教授学習論を専攻
八嶋 真理子（ヤシマ マリコ）
現在、横浜市立川井小学校副校長／文部科学省小学校理科学習指導要領改善協力者／ＪＳＴ「未来の科学者養成講座」推進委員／国立科学博物館「科学リテラシー涵養のための世代に応じたモデル的プログラム開発等に関する有識者会議」委員
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商品説明
子どもが意欲的に考え・表現する理科授業づくりのための資料・実践例を示したシリーズ。（教育図書総目録より）
目次
第１部 子どもが意欲的に考察する小学校理科授業（小学校理科教育において子どもに育む学力
理科学習における考察と科学概念の習得の意味
理科授業において子どもに考察させる指導の視点）
第２部 子どもが意欲的に考察する小学校理科授業の実際（「燃焼の仕組み」ふたをしただけでなぜ消える
「水溶液の性質」身近な洗剤から水溶の性質を探ろう
「てこの規則性」てこのきまりを使っておもちゃをつくろう
「電気の利用」私たちの未来の電気
「人の体のつくりと働き」人や動物の体の仕組みを実感する
「植物の養分と水の通り道」養分はどこ
商品詳細
- 出版社名
- 東洋館出版社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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