算数授業を変える教師の力　子どもたちが「わかった！」「できた！」を実感できる指導の秘訣

発言が苦手な子どもの立場に立って，誰もが自由に発言できる算数授業の場を創るための1冊。（教育図書総目録より）

目次

第１章　算数指導の秘訣『理論編』-ちょっと算数に詳しくなる秘訣（まずは算数の特性を理解しましょう
次に、算数の好きな子を増やしましょう
さて、学習指導要領のキーワードに注目してみましょう　ほか）
第２章　算数指導の秘訣『授業づくり編』-算数好きが増え、授業が生き生きする秘訣（外化（言わせる）活動を多く取り入れる
算数の学習でも「話す・聞く」「書く」「読む」を
「わかりましたか？」→「はい」「いいです」を言わせない授業づくり　ほか）
第３章　算数指導の秘訣『実際の授業編』-第２章までの秘訣を使った算数の授業

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