人間としての在り方生き方をどう教えるか　小中高１２年間を通した道徳教育・キャリア教育

小学校から高校における道徳，キャリア教育を横断する領域で，人間の在り方生き方を考察する。（教育図書総目録より）

目次

第１章　現代社会と人間としての在り方生き方（知識基盤社会における学校の役割
道徳教育教科化の可能性と問題点
道徳教育とキャリア教育
人間としての在り方生き方は教えられるのか）
第２章　道徳教育の視点から（民主主義と道徳教育
小学校における道徳教育
中学校における道徳教育
高等学校における道徳教育
小中高１２年間を通した道徳教育の考え方）
第３章　キャリア教育と在り方生き方（現代社会と在り方生き方
在り方生き方教育の再検討
進路指導とキャリア教育）
第４章　道徳教育とキャリア教育（他領域との関連
道徳教育と体験活動
キャリア発達と道徳性の発達
人間としての在り方生き方をどう教えるか）

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