看護学臨地実習ハンドブック　基本的考え方とすすめ方「改訂４版」

看護現場と看護教育界は、新人看護師の看護実践能力の教育のために教育開発や研究を実践してきている。この看護実践能力の視点からすれば、教育方法としても臨地実習は一番効果的な教育技法である。残存率の見地からも知識と技術の統合の上からも、教育方法の中で一番効果的な方法である。 本書は3年課程の看護教育機関を対象とし、その構成は、1章「臨地実習の基本的な考え方」で看護教育の考え方の動向と方向性を明らかにし、2章「臨地実習のすすめ方」では、これからの臨地実習における考え方とすすめ方の基本を示した。3章からは、実際の展開として各看護領域を設定する主旨的なものを基盤にし、看護モデルを示し臨地実習のフィールドを拡げ、具体的に実践活動に役立つようにした。

目次

第1章　臨地実習の基本的な考え方第2章　臨地実習のすすめ方第3章　専門分野１　基礎看護学第4章　専門分野２　成人看護学第5章　専門分野２　老年看護学第6章　専門分野２　小児看護学第7章　専門分野２　母性看護学第8章　専門分野２　精神看護学第9章　統合分野１　在宅看護論　統合分野の考え方第10章　統合分野２　看護の統合と実践

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