福祉・保健・心理系学生のための脳科学

福祉、保健、心理系の学生たちが卒後に働く領域には脳科学の知識を有することが必須の条件となってきた。しかし、彼らにはこの教育が極端に乏しい。内容はアメリカの高等学校で使われる生物学のレベルでまとめる。

目次

第1 章 脳のシステム第2 章 神経系の構造と機能第3 章 感覚と動き(反射)第4 章 知覚と動き(運動行為)第5 章 意識・注意と脳第6 章 感情と脳第7 章 記憶と脳第8 章 言語と脳第9 章 思考と人格第10章 器質的な障害による脳の病気第11章 機能的な脳の病気第12章 器質的変化と機能的異常の合併している病気第13章 臨床検査の理解

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