ＳＳＴの技法と理論　さらなる展開を求めて

SST（Social Skills Training：社会生活技能訓練）は，社会生活を営む要となるコミュニケーション技能を回復・改善し，自己対処能力を高める効果的な方法である。わが国では80年代に紹介され，精神障害者の社会復帰，社会参加を目指す精神科リハビリテーション領域で，急速に普及，発展をとげてきた。さらに現在では矯正教育・更生保護領域，児童生徒の学校教育現場へと広がりをみせている。 本書では，SSTを，技法，理論，トレーニング，効果研究，各領域での展開といった視点から多角的にとらえ，これまでになされてきた実践と研究の集大成を図る。精神科医，看護師，作業療法士，精神保健福祉士，心理士等，職種を越えて，SSTを包括的に深く理解するための1冊である。

目次

第１章　SSTと精神療法・１―私がSSTに惹かれる理由―： 西園昌久第２章　SSTと精神療法・２―治療関係性と効果―：西園昌久第３章　SSTの発展の軌跡と可能性―アメリカと日本―：安西信雄第４章　SSTの技法・１―基本訓練モデルとモジュール―：角谷慶子第５章　SSTの技法・２―アセスメント，動機づけ，集団療法としてのSST―：皿田洋子第６章　SSTの技法・３―SST技法のトレーニング―：池淵恵美第７章　SSTの基礎理論：丹羽真一第８章　矯正教育と更生保護分野でのSST：前田ケイ第９章　教育現場におけるSST：佐藤正二・戸ケ崎泰子第10章　統合失調症の治療ガイドラインとSST：井上新平第11章　SSTと心理教育：後藤雅博第12章　包括的リハビリテーションとSST：野中　猛第13章　EBMからみたSST：岩田和彦

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