日韓歴史教科書の軌跡　歴史の共通認識を求めて

日本と韓国の歴史観・歴史教育の差異と変遷・影響関係を教科書研究をもとに解明した画期的な書（教育図書総目録より）

目次

第１章　日本での歴史共通認識と歴史共通教材はどこまで到達したか
第２章　日韓歴史共同研究委員会（第一期）はどんな成果を残したか
第３章　日韓歴史共通教材はどのようにして作られたか
第４章　歴史教育と教科書叙述はどのような関係にあるか
第５章　教科書問題に歴史学はどのように対応してきたか
第６章　歴史学は家永教科書裁判から何を学んだか
第７章　『国民の歴史』と『新しい歴史教科書』を見る
第８章　高校「社会科」の学習指導要領をどう克服するか
第９章　韓国の「第七次教育課程」と「国史」教科書はどう変わったか
第１０章　韓国の「二〇〇七年改訂教育課程」の特徴と歴史教育のこれから

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