ルーキーが聞き耳を立てる先輩の教育コーチ　６「ちょっと先輩がする小６担任へのアドバイス」

若手から聞かれたらこう答える！という内容一覧。例えば、４月には何を準備しておけばいいのか、授業参観メニュー、水泳指導、作品展示・発表のさせ方、卒業を意識させるには、要録・抄本・台帳作成のコツ、別れの演出のポイントなど担任の心得満載。

まえがき

　自分が新規採用教員として教壇に立ったとき，とにかく何から始めたらいいのかがわからなかった。
　同僚の先生に質問をすると，必ず次のように言われた。
　「子どもたちの様子に合わせてやればいいんだから，慌てる必要はないよ」
　「子どもたちが教えてくれるから大丈夫」
　授業の進め方もどのようにすればいいか，わからなかった。
　同僚の先生に質問をした。
　「私の授業から盗んでね」
　１ヵ月後，教室は荒れた。
　おしゃべりが止まらず，怒鳴ってばかりいた。やんちゃ坊主が，好き勝手をしていた。まじめな子たちが不満の声をあげるようになった。保護者からの苦情が相次いだ。
　その当時の私が知りたかったのは，

　１．学級経営をスムーズに行うための準備と方法
　２．子どもたちが熱中する授業のやり方
　３．子どもや保護者への対応

であった。
　その後，TOSSと出会い，講座やサークルに参加するようになった。
　講座やサークルに参加すると，授業についての資料がどっさりと手に入る。そこで新たに知った情報をすぐに試してみると，子どもたちの反応が全く違った。あのやんちゃ坊主たちがとてもかわいらしくなるのだ。
　それから10年が経つ。気が付くと，私たちよりも年齢が下の先生が多く職場にいるようになっていた。
　ここ数年，新規採用教員の人数が増えている。サークルにも若い先生がたくさん顔を出すようになってきた。
　本書は，「自分が若い先生方に何を教えられるか，自分が新規採用のとき，何を聞きたかったか」ということをコンセプトにつくられている。
　若い先生方に直接話を聞いたサークル員もいる。何年も前の記録を見ながら原稿を作成したメンバーもいる。
　４月の学級開きから３月の卒業式まで，学級経営に関すること，授業に関することなど，なるべく網羅するようにした。
　ぜひ，手元に置き，活用していただきたい。
　ぜひ，担任された子どもたちと３月に涙の別れを迎えてほしいと思う。

　本書を刊行するに当たって，明治図書出版の編集長樋口雅子氏にはたいへんお世話になりました。
　心より御礼申し上げます。

　　平成20年12月　　　／山田　仁

目次

６年生を担任することになったら
出会いの４月
子どもの伸びを実感する５月
子どもたちの動きに変化が起きる６月
１学期しめの７月
学級が団結する９月
行事で伸びる１０月
子どもたちの心が変化する１１月
イベントで伸びる１２月
卒業を意識させる１月
個人の伸びを実感させる２月
別れを演出する３月

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