社会認識形成の視点からみた福岡県地理教育実践史　戦前編

「教育県」と謳われた福岡県において、明治・大正期に行われていた初等地理教育の実践の中に、科学的な社会認識形成の萌芽・胎動が存在していた―。『福岡県教育会々報』、『大牟田市案の教育』他、貴重な資料を精査・駆使し、「社会科教育における戦前・戦後の断絶」という定説に挑んだ、稀にみる労作。

目次

第１章　目的・内容・方法・資料・研究史概要
第２章　「学制」頒布時から明治二〇〜三〇年代―萌芽期１・２
第３章　大正デモクラシー期―胎動期１
第４章　昭和初期―胎動期２
第５章　昭和一〇年代―退潮・変容期
第６章　総括

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