近代教育の展開と地域社会

教育史の視点から、地域社会としての静岡に焦点をあて、地域における諸問題を今日的な課題とも照らしながら考察する。

目次

第１章　近代教育の発足（静岡藩立学校の数学・算術教育とその普及―沼津兵学校・同附属小学校を中心として
旧沼津中学校の焼失とその意味　ほか）
第２章　中等諸学校の創設（沼津地域における中等程度諸学校の社会的基盤に関する一考察
創立期駿東農林水産学校の生徒勧誘と組合脱会問題　ほか）
第３章　戦時体制と学校教育（昭和初期静岡県中学校における「作業科」教育に関する研究―学行一体観を中心として１
昭和初期静岡県中学校における「作業科」教育に関する研究―学行一体観を中心として２　ほか）
第４章　沼津中等学校史概論（沼津の文明開化と自由民権
沼津町の成立と日清・日露戦争の時代　ほか）

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