幼児教育の原則 保育内容を徹底的に考える
発売日:2009年10月
- ISBN
- 978-4-623-05538-8
- 著者情報
- 無藤 隆(ムトウ タカシ)
東京大学大学院教育学研究科博士課程中退。東京大学新聞研究所助手、聖心女子大学講師、お茶の水女子大学教授等を経て、白梅学園大学子ども学部教授
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商品説明
倉橋惣三でさえ、現在のように子どもたちを早くから預かること、長時間保育や園児数の多さは予想できなかったことでしょう。父母の置かれている有り様も園のあり方も大きく変化してきています。保育の大切さは倍加しているのです。環境を通して行う保育内容5領域を幼稚園教育要領、保育所保育指針にそって、具体的に徹底的に考えていきます。
目次
第1章 幼児教育の4原則
第2章 フィールドベースのプロジェクト活動
第3章 保育内容・健康のとらえ方
第4章 保育内容・人間関係とは
第5章 保育内容・環境とは
第6章 保育内容・言葉のとらえ方
第7章 保育内容・表現とは
第8章 幼小連携のあり方
第9章 幼保の合同のあり方
第10章 保育者としての成長過程
第11章 実践的研究者のあり方
商品詳細
- シリーズ名
- 双書新しい保育の創造
- 出版社名
- ミネルヴァ書房
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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