記述式問題と思考法 PISA,全国学力・学習状況調査への対策

竹長吉正/著

発売日:2009年10月

  • 記述式問題と思考法 PISA,全国学力・学習状況調査への対策
  • 記述式問題と思考法 PISA,全国学力・学習状況調査への対策
ISBN
978-4-18-303819-7
著者情報
竹長 吉正(タケナガ ヨシマサ)
1946年10月、福井県美浜町に生まれる。東京学芸大学を卒業(1969年)後、大東文化大学大学院文学研究科修士課程修了(1974年)、東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了(1983年)。埼玉県立高校教員、東京学芸大学附属高校大泉校舎教員を経て、埼玉大学教育学部講師(1983年)。同大学助教授(1985年)を経て教授(1996年)。国語科教育学・日本語教育学・日本近代文学・児童文学を専攻

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商品説明

今、求められている記述力をめぐって、1知識基盤社会と記述力、2読書とかかわる書くことの問題、3読書レポートの書かせ方、4現代人とディベート的記述力、5感想文比べ、6意見文の構成、7PISA調査・TIMSS調査と記述式問題などとの関連を解明。

目次

はじめに―今,求められる記述力―
第1章 知識基盤社会と記述力
第2章 大学の現場から
第3章 「読書」と関わる「書くこと」の問題
第4章 読書レポートの書かせ方
第5章 現代人とディベート的記述力
第6章 感想文比べ
第7章 意見文の構成
第8章 PISA調査・TIMSS調査と記述式問題
第9章 発想力を鍛える
第10章 国語学力調査問題と記述力
   ―埼玉県国語教育研究会の学力調査から見えること―
附録
 第1章 要約とつながらない自己表現的作文の氾濫
 第2章 記述式問題と国語授業の今後
主要参考文献
あとがき―ありふれた学力の底ぢから―

商品詳細

出版社名
明治図書出版
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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