クラスすべての子どもたちに「読む・書く・考える力」をともに育む国語授業

教師と子どもの会話をもとに、１時間の授業を展開する。そして、その授業で子どもたちとともに育みたかった力を二瓶先生との対談で語る。各学年２本ずつの教材を掲載した、読み応えのあるシリーズ。第５巻では「読む・書く・考える力」をテーマに、１２本の「夢の１時間授業」を掲載。

目次

第１章　理論編　「読む・書く・考える力」とのかかわり（「読むこと」と「書くこと」の関連学習で、国語授業を変える
読むことと書くことの関連学習を通して、読む、書く、考える力を育む）
第２章　実践編　物語・説明文の授業（１年生物語「くじらぐも」
１年生説明文「じどう車くらべ」
２年生物語「スーホの白い馬」
２年生説明文「音やようすをあらわすことば」
３年生物語「三年とうげ」
４年生物語「ごんぎつね」
４年生説明文「『かむ』ことの力」
５年生物語「新しい友達」
５年生説明文「サクラソウとトラマルハナバチ」
６年生物語「カレーライス」
６年生説明文「平和のとりでを築く」）

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