青少年・若者の自立支援　ユースワークによる学校・地域の再生

ボランタリーなグループ参加が人間を育てる：自立への課題とユースワークによる成長支援の模索。(社会図書総目録より)

現代日本の青少年、若者の自立への課題とそれをとりまく教育現実を客観的に見据え、自立への支援と学校・地域の再生の方途を考える。

目次

序章　規律モデルから成長モデルへ―そのパラドックス
第１章　グループの力を生かす自立支援の技法―なぜユースワークなのか
第２章　子どもの集団づくりと学校・地域の連携―コミュニティの学校支援
第３章　学校における児童生徒の自立支援―「未来」に向けた生徒指導
第４章　青少年のグループ・サークル活動―青少年施設の役割と自立支援
第５章　問題行動の発見と対応―「いじめ」空間の変容とメディア社会
第６章　若者のキャリア形成―新しい職業指導の課題
第７章　性支配の構造とセクシュアリティ―親密な関係性とＤＶ
第８章　揺らぐ自立システムと若者支援の方途―「ホリスティックな自立」へ向けて
第９章　「一人前」の若者をどう育てるか
参考資料　戦後日本の青少年教育と青少年対策―生徒指導の変遷を中心に

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。