お父さんが教える自由研究の書きかた

研究するテーマを決める、とっておきの方法。子どもでもわかる百科事典の使いかた、図書館の利用のしかた、インターネットをやるときの注意、レポートの書きかたの手順…ｅｔｃ．自分の頭で考えて、自分でものごとに対処できるようになるための画期的なガイドブック。

【対象】 
 
小学中〜高学年
自由研究って何をすればいいの？　どうすればいいの？
……テーマの決め方、調べ方からレポートの書き方まで。“考える力”がグングン育つ！

自由研究のテーマを紹介する本はたくさんあります。
でも、研究する前に知っていないと、いま何をしているのか分からない……だから次にどうしたらいいかわからない……
ということがいくつもあるのです。
そうしてこの研究の基礎となる考え方は、一度わかってしまえば、中学はもちろん、高校、大学に行ったって困らなくなります。
「うちの子には“ちゃんとしたやり方”を覚えてもらいたい」と思っているお父さん、まず、この本を読んで、
その“考え方”の基本をお子さんに説明してあげてください。

＜絵本ナビ情報　絵本ナビメンバーの声＞
小学校の課題「自由研究」をする子どもと、やり方を教える大人の会話を中心に、研究の仕方、調べ方、報告書のまとめ方などの基本を教えてくれる便利な本。文章、イラスト、見開きページに何をどう配置するかなどにより、非常にわかりやすく工夫されている。大人でも調べ物や、図書館の利用方法、報告書などの実務などにおいて基本的なやり方がわからないまま、適当にどうにかやってしまっている人は多いのでは？子どものころに、学校でしっかりとした調べ物の方法、自由研究のやり方などを教わった記憶がない。おそらくこんな本が出ているくらいだから、今も昭和のあのころと状況は変わっていないと思われる。いきなり夏休みの宿題で「やれ」といわれても、基礎がないので、結局適当にそれらしいものを作ってごまかしていた。それを6年も続ければ、一通りのずるの仕方、ごまかし方、ばれないように捏造する方法などは身についた。中年になって、ようやく良心的な本に出合えた。現代の子どもたちの状況に合わせて、インターネットの使い方などもしっかり載っており、非常に実践的。年齢問わず、今からでも遅くないから一読することをおススメしたい。（渡”邉恵’里’さん　40代・東京都　）

目次

第１章　研究するって、どうすればいいの？（そもそも“研究”するって、どういうことなの？
自由研究のやりかたは？
大きなテーマを決めよう！　ほか）
第２章　テーマを調べるのはどうするの？（戦略をたてます！
人に聞くときはどうするの？
本で調べる　ほか）
第３章　報告書の書きかた（社会の報告書の書きかた
つぎは本論です
つぎは結論を書きます　ほか）

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