英語教師のための発問テクニック　英語授業を活性化するリーディング指導

生徒の英文読解力を引き出すには発問がカギ
　
同じ英文を教えるにしても，どこに視点を向け，どのように教材研究をして授業に臨むかによって，指導のバリエーションがまったく変わってくる。
本書ではリーディング指導の際のそんな教師の悩みに応え，どうすれば生徒の読みを深めることができるかを考えていく。
発問や授業案の具体例とともに読解指導のヒントを提示する。

リーディング授業では生徒の読みを深める内容理解のための指導が欠かせない。発問の定義から具体的な方法、授業例等を紹介する。

目次

第１章　「発問」を中心にすれば授業が変わる
第２章　英文テキストの特徴をつかもう
第３章　生徒を把握し、指導目標を考えよう
第４章　生徒の読みを導く発問をつくろう
第５章　さらに上をいく発問テクニック
第６章　発問を中心に授業を組み立てる

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。