元気のもとはつながる仲間　解放教育の再生をめざして

教育に市場原理が導入された結果、格差と不平等が拡がった。取り残されゆく子どもを守るために、まず何をすればよいのか。教育現場は何に疲れているのか。教育再生への提言。

目次

はじめに

プロローグ同和教育運動にとってのこの《一〇年》
第一章 自らの立ち位置を問い続けて
第二章差別の現実に深く学ぶことから生まれる教育
第三章自らの原点を見つめ、つづり、語り、そこからつながることを
第四章子どもたちの生活と未来を保障する教育の再構築を
エピローグこだわり続けた三〇年、これからも…

おわりに

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