教科でできるキャリア教育　「明石キャリア発達支援カリキュラム」による学校づくり

新しい学習指導要領を見据え、キャリア教育を推進するための、先進校による実践事例。授業の改善からキャリア教育へ至る道筋。

目次

第１章　キャリア教育とは（キャリア教育の意味
中学校におけるキャリア教育の核　ほか）
第２章　教科でできるキャリア教育（国語―心を揺さぶり、よりよい生き方へつなげる
社会―社会と向き合い、よりよい社会を考えることがキャリアになる　ほか）
第３章　道徳でできるキャリア教育（道徳を学習させる意義
道徳教育における４つの視点　ほか）
第４章　総合的な学習を時間でできるキャリア教育（総合的な学習の時間の意義
カリキュラムの構築にあたって　ほか）
第５章　キャリア教育による学校づくり（義務教育はどうなる
教員の連携なくして子どもの発達支援はできない　ほか）

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