不登校その心もようと支援の実際

伊藤美奈子/著

発売日:2009年8月

  • 不登校その心もようと支援の実際
  • 不登校その心もようと支援の実際
ページ数
223p
ISBN
978-4-7608-3244-6
著者情報
伊藤 美奈子(イトウ ミナコ)
1984年、京都大学文学部国文学科を卒業。その後、私立東大谷高等学校に国語教諭として着任。その間、教職を続けながら、大阪教育大学教育学研究科修士課程を修了。1990年、京都大学大学院教育学研究科入学と同時に、6年間の教職を辞す。同博士課程を修了し、博士(教育学)を取得。1995年より2年間、南山大学文学部専任講師、1997年より6年間、お茶の水女子大学大学院人間文化研究科助教授を経て、慶應義塾大学教職課程センター教授

¥2,970 税込

13 nanacoポイント

13 セブンマイル

セブン-イレブン受取り(送料無料)

発送目安

発売日(発売日以降は当日)~2日で発送

宅配(送料¥550税込)

発送目安

発売日(発売日以降は当日)~2日で発送

交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。

商品説明

心理臨床と調査研究の両面から、不登校の子どもと保護者の思い、支援の実際を描き出す。(心理図書総目録より)

心理臨床と調査研究の両面から、不登校の子どもたちと保護者の思い、支援の実際を描き出す。

目次

1部 不登校をどう考えるか?(不登校の歴史
不登校はどうして起こる?
不登校への対応についての指針―文部科学省報告書より)
2部 不登校の子どもと親の気持ち(不登校の子どもの気持ち
データから見る不登校の子どもたちの心理
思春期
子どもを支える親の思い
学校現場における不登校生徒の母親面接過程)
3部 不登校に対する取り組みの実際(教師に求められるカウンセラー的役割
教育相談の在り方
教師による家庭訪問
スクールカウンセラーの実際
養護教諭とスクールカウンセラーの協働による不登校対応
再登校への具体的な対応と配慮
専門機関との連携
ひきこもりの意味
訪問型支援
不登校のその後の進路
進級・進学の節目)

商品詳細

出版社名
金子書房
サイズ
21cm
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

注意事項

本の帯に関して
帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。
版・表紙について
版・表紙(カバー)のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典(初回特典、初回仕様特典)がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。