オーストラリア学校経営改革の研究　自律的学校経営とアカウンタビリティ

米英に始まる自律的学校経営の展開は、経営の結果責任すなわちアカウンタビリティの必要を俄然クローズアップした。自律化の進展著しいオーストラリア・ビクトリア州を焦点に、未だ必ずしも明確でないアカウンタビリティ・メカニズムの実際―責任の所在と範囲、目標設定と結果の評価、責任を問う主体と責任のとり方等を、事例研究を交え具体的に分析・考察した。

目次

序章　研究の目的と方法
第１章　自律的学校経営論の生成・発展と政策への影響
第２章　学校審議会
第３章　教育課程政策・人事政策・財務政策
第４章　アカウンタビリティ政策
第５章　事例研究
終章　自律的学校経営におけるアカウンタビリティのメカニズム

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