音楽担当になったら読む本　得意な人のマンネリ・苦手な人のお助けアイテム５０選

授業がマンネリ化している先生に新しいアイデアを、音楽が苦手な先生を助けるアイテムを！を合い言葉に、歌唱・楽器・音楽づくり・鑑賞とそれぞれの活動を実践事例を、低・中・高学年にわけて提示。子どもの引きが面白いほど変わるアイデア満載。

目次

低学年　音楽授業のお助けアイテム（うたであそんで、ともだちいっぱい（歌唱）
がっきとなかよし（器楽）
りずむであそぼう（音楽づくり）　ほか）
中学年　音楽授業のお助けアイテム（ふしのとくちょうを感じとろう（歌唱）
拍の流れに乗って演奏しよう（歌唱）
みんなで歌って音楽なかま（歌唱）　ほか）
高学年　音楽授業のお助けアイテム（日本のうたに親しもう（歌唱）
歌唱指導のポイント―歌うことへの苦手意識を解消するには…（歌唱）
重なり合う音の響きを感じとって演奏しよう（歌唱）　ほか）

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