こどもにほんご宝島

日本語を学ぶ子どもたちへ「自分のこと 友だちのこと、きこう 話そう！」

＜この本の特長＞※日本語教育教材レベル：初級〜中級者向け、幼児向け
●子どもにとって身近な、興味・関心のあるトピック、学校・先生・友だちと繋がり合うトピック、33をそろえました。

●話す素材を用意することで、周囲と関わるきっかけ・機会をつくります。

●「話したい」「聞きたい」「やってみたい」を引き出すイラスト・写真・ゲームなどをふんだんに入れた、楽しい教材です。

●個々の子どもにあわせて、支援者が現場で柔軟に使える活動集を目指しました。

●別冊『支援者のための使い方のヒント』には、「準備しておくといいもの／こと」「活動のヒント」「発展活動のいろいろ」があります。教室活動をふくらませる参考にしてください。




この本を使われる方へ

子どものことばを育むためには、ことばの形だけを教えればいいわけではありません。子どもの生活の中で、学習の中で使われることばは、実に多彩です。生活の中では、今日あったことを家族に話したり、体調の悪さを訴えたり、友だちに自分の気持ちを表したり、時には夢を語ったりもします。学習の中でも、先生に何か質問するときのことば、グループで仲間と相談するときのことば、わかったことをまとめるときのことばは、それぞれに違います。

この『こども にほんご 宝島』は、子どもに身近な３３のトピックで、多彩なことばの活動ができるように試みました。子どもたちが、支援者や友だちや家族、先生と、そして、自分自身と対話をしながら活動ができるよう工夫しました。これらの活動が、周囲がその子に関心を持ち、新たな関係を作るきっかけになればと思います。
この本を一緒に使われる支援者の皆さんは、ぜひトピックについて一緒に考え、ご自身の考えや経験を語り、子どもたちが臆すことなく「自分」を表す手助けをしてあげてください。そして何より、一緒に紙面を楽しんでください。子どもたちにとって、日本語を使うことが‘ベンキョウ’ではなく‘お楽しみ’になれば幸いです。
著者一同
（本冊p5より抜粋）

目次

＜目次＞はじめに -----------------------------------------------------------------------3〜4この本を使われる方へ ---------------------------------------------------------- 5〜9◆支援者の方への応援歌〜 多彩なことばの活動のために 〜◆この本は、こんな本です！〜どんなふうに使いますか？／どんな人に使えますか？〜◆支援者の方へお願い◆別冊『支援者のための使い方のヒント』につい

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