教育玩具の近代 教育対象としての子どもの誕生
発売日：2009年3月
- ページ数
- ２６１ｐ
- ISBN
- 978-4-902163-41-4
- 著者情報
- 是澤 博昭（コレサワ ヒロアキ）
１９５９年愛媛県生まれ。東洋大学大学院修士課程修了。聖徳大学人文学部児童学科専任講師を経て、大妻女子大学家政学部児童学科准教授・博士（学術）
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商品説明
幼稚園を誕生させた教育要求の高揚―それはまた、玩具に教育的機能を付与する。教育玩具を通し幼児教育の生成過程を浮き彫る。
目次
幼児教育と教育玩具
第１部 教育玩具の誕生―玩具への教育的まなざしの展開（江戸時代後期の子どもと玩具
幼児教育の啓蒙と「教育玩具」―近藤真琴と手島精一を中心にして
「教育玩具」の受容と浸透）
第２部 幼稚園教育の展開と教育玩具の普及（「教育玩具」積木―幼児教育の商品化
「教育玩具」出現の背景―「幼稚園」の普及と教育意識のたかまり
社会通念と教育意識）
商品詳細
- 出版社名
- 世織書房
- サイズ
- ２２ｃｍ
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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