地域のグループダイナミックス　経営心理学から『安威郷土史』を読む

この地名の由来は…。組織化過程と学習準備性の２つの概念を軸に社会心理学での研究方法、結果を参考に『安威郷土史』を読解。

目次

第１章　『安威郷土史』での「あい」―組織化の基本過程・「拡散と集約」（『安威郷土史』にある「あい」の読みを持つ漢字の漢和辞書による分析―「拡散」
「阿為×安威×阿威」における「為」・「威」―組織化における「集約」　ほか）
第２章　「地域の学習準備性」―仮説を観察と『安威郷土史』で確認する（私の学習準備性
「地域の学習準備性」の分析の準備　ほか）
第３章　チェックリストの作成（宗教権力と政治権力
「住民の自立」　ほか）
第４章　「平成という現代」（阪神・淡路大震災から
「平成という現代」の特徴―孤独感　ほか）

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