日本語の思考法

「わかる」とはどういうことなのか。国際人を育てるためには。政治の世界にも蔓延する、言語能力の欠如とは―。婉曲、曖昧、敬語濫発、あいさつ・前置き・親切過剰ともいえる日本語の欠点と美徳を見つめなおす。『理科系の作文技術』の著者による、実践的な日本語論。

目次

言語技術教育に取り組む
日本人の言語習慣を考える
言語政策の確立を
「であろう」の背景
テクニカル・ライターの養成
日本語は変わりつつある
ことばのことば
まるのみ主義
オールマイティー
科学放送―ラジオとテレビ
受信型教育から発信型教育へ
大学生に「読み書き」を教えよう
“索引”につおて
要約のすすめ・反要約のすすめ
外国語と私
異言語コミュニケーション
文・理の気質をくらべる
国際人とはどんな人か
わかるということ
職業の選び方―大学生諸君に
書斎の設計
学術雑誌の未来像

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