子どものためのエゴグラム・ロールレタリング実践法 自分の心がわかれば、相手の心も見えてくる
発売日:2009年6月
- ISBN
- 978-4-87981-297-1
- 著者情報
- 杉田 峰康(スギタ ミネヤス)
福岡県立大学名誉教授、日本交流分析学会理事長
春口 徳雄(ハルグチ ノリオ)
西九州大学名誉教授、医学博士
岡本 泰弘(オカモト ヤスヒロ)
福岡県大野城市立大利中学校教諭、久留米大学大学院医学研究科博士課程
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商品説明
心理テスト「エゴグラム」と心理技法「ロールレタリング」。教育現場での実践例,活用法を紹介。(教育図書総目録より)
目次
第1章 エゴグラム(エゴグラムって何?
エゴグラムをやってみよう
結果を見てみよう ほか)
第2章 ロールレタリング(ロールレタリングって何?
ロールレタリング7つの作用
ロールレタリングの利点 ほか)
第3章 実践編(エゴグラムで生徒の自己変容を促進
ロールレタリングで生徒のメンタルヘルスを促進
ロールレタリングとエゴグラムで保健室登校生徒へアプローチ)
商品詳細
- 出版社名
- 少年写真新聞社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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