「学校の組織力向上」実践レポート　実践の成果と舞台裏

★学校を改善していくために、我が校の「組織力」をどう高めるか★
これまでの学校文化の「よさ」を生かして、教師や管理職の異動にも揺るがない「組織力」を築いていくために、全国の学校はどんな取り組みをしているのか？
既存のスタイルを超えてよりよい手立てを模索し続けている全国１１の小中学校からの、現場による現場のための現場を元気にする「学校経営・実践事例集」。一人一役のプロジェクトチーム編成、学校評価の活用、ワークショップ型研修の導入、校長からの語りかけ、リーダーシップやコミュニケーションのあり方等、多彩な取り組みが満載。各事例では、実践のプロセス、成果と課題を取り上げるとともに、その「舞台裏」に迫る。管理職や教師たちの戸惑いと決断、失敗から何を学んだか、何が功を奏したのかをリアルに紹介。

目次

第１部　「学校の組織力向上」を考えるための理論
第２部　現場発！　実践レポート
　１章　教職員の経営参画を核とした組織の活性化
　２章　保護者・地域との共同による組織改革
　３章　人材の育成と有効活用による学校改善
　４章　教職員の課題意識共有と学校課題の解決を促す校内研修
　５章　「危機」を起点にした教育ビジョンの再構築

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。