中学校新数学科の授業創り ２「新たな数学の授業を創る」
長崎栄三／編著 国宗進／編著 太田伸也／編著 相馬一彦／編著
発売日：2009年6月
- 巻の書名
- 新たな数学の授業を創る
- ISBN
- 978-4-18-541115-8
- 著者情報
- 長崎 栄三（ナガサキ エイゾウ）
国立教育政策研究所総合研究官
國宗 進（クニムネ ススム）
静岡大学教授
太田 伸也（オオタ シンヤ）
弘前大学教授
相馬 一彦（ソウマ カズヒコ）
北海道教育大学教授
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商品説明
本書は、「中学校新数学科の授業創り」の第２巻であり、特に『新たな数学の授業を創る』ことを目指して編集したものである。これまでの中学校の数学教育の研究成果をまとめ、お互いが共有するとともに、それらを踏まえて授業改善の方向を探ろうとするものである。
目次
１ 数学の授業を変える（学習の過程を一層重視した数学の授業
数学の教材研究―「よい授業」を目指して
授業研究―数学の授業をよりよくするために）
２ 新たな数学の授業を目指して（子どもに考えさせる授業
問題解決の授業
多様な考えを生かす授業
生徒の理解の水準を踏まえた授業）
３ 新たな授業を目指して展望する（算数の授業から学ぶ―数学の授業は話し合いを中心に
中学校数学の授業の展望）
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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