学校ケースメソッドで参加・体験型の教員研修

安藤輝次/編著

発売日:2009年6月

  • 学校ケースメソッドで参加・体験型の教員研修
  • 学校ケースメソッドで参加・体験型の教員研修
ページ数
181p
ISBN
978-4-8100-9535-7
著者情報
安藤 輝次(アンドウ テルツグ)
1950年、大阪府生まれ。福井大学教授、同大学附属中学校長を経て、2004年より奈良教育大学教授。現在は、奈良教育大学大学院教育学研究科専門職学位課程(教職大学院)教授

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商品説明

「学校ケースメソッド」とは何か?その考え方・進め方と実践+5つのケースメソッド教材集。

「学校ケースメソッド」とは何か。その考え方・進め方と実践、+5つのケースメソッド教材。教師力向上を図る新研修会のススメ。

目次

序章 学校ケースメソッド実況中継―自作ケースで進行役も務める
第1章 学校ケースメソッドの理論(ケースメソッドから学校ケースメソッドへ
学校ケースメソッドの根底にある理論 ほか)
第2章 学校ケースメソッドの進め方(基本的な手順を押さえた研修を
進行役による討論プラン ほか)
第3章 学校ケースメソッド教材集(自分なりの討論プランをつくろう
概念的理解:成績も意欲もデフレ・スパイラル ほか)
学校ケースメソッドQ&A

商品詳細

出版社名
図書文化社
サイズ
26cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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