未来志向の生涯学習

生涯教育・学習の原点を振り返り、その意味や進むべき方向を考える時である。生涯教育・学習の歴史やその方法、社会教育機関とそれを支える人々などをわかりやすく概説。

目次

通俗教育、社会教育、生涯教育・学習
生涯教育・学習論の登場
わが国の行政上の対応
Ｐ．ラングランの生涯教育・学習論
ハッチンスの「学習社会」論
ＯＥＣＤの「リカレント」教育論
ＯＥＣＤの「リカレント」教育論の本格的実現へ向けての課題
『生涯学習振興法』
「生涯学習推進（基本）構想」「生涯学習推進計画」
生涯学習審議会答申・中央教育審議会答申〔ほか〕

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