教育心理学
発売日：2009年4月
- ISBN
- 978-4-7885-1156-9
- 著者情報
- 二宮 克美（ニノミヤ カツミ）
名古屋大学大学院教育学研究科博士後期課程満期退学。教育学博士。現在、愛知学院大学総合政策学部教授
子安 増生（コヤス マスオ）
京都大学大学院博士課程中退。博士（教育学）。現在、京都大学大学院教育学研究科教授
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商品説明
学習のしくみから効果的な教授法，教育制度まで，発展する教育心理学を50のキーワードで学ぶ。（教育図書総目録より）
目次
１ 教育の基本概念（教育のフィールド 教育の法的基礎 ほか）
２ 教育の認知過程（知育の基礎 道徳教育の基礎 ほか）
３ 教育評価・統計（教育のエビデンス テスト理論 ほか）
４ 教育相談・生徒指導（学校生活での苦戦 学校心理士 ほか）
５ 教育の諸相（少子化と教育 保育と教育 ほか）
商品詳細
- シリーズ名
- キーワードコレクション
- 出版社名
- 新曜社
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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