中学校新学習指導要領の展開　特別支援教育編

各教科・領域をどうマネジメントするか。“習得・活用・探究”の新しい学力観による授業展開のスキル、新教材の解釈と準備のポイントなどを明示。

目次

１　中学校学習指導要領と特別支援教育の展開（総則等における特別支援教育にかかわる規定
「学習指導要領解説総則編」における特別支援教育にかかわる説明
特別支援教育コーディネーターの役割
校内委員会の設置、役割
特別支援学校との連携
個別の指導計画の作成
特別支援学級の経営
通級指導教室の経営）
２　高等学校教育と特別支援教育の展開（高等学校における特別支援教育の概況
高等学校における特別支援教育への取組）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。