第二言語におけるリーディングと語彙学習 付随的語彙学習における注の効果
発売日：2009年3月
- ISBN
- 978-4-86327-056-5
- 著者情報
- 吉井 誠（ヨシイ マコト）
熊本県立大学文学部英語英米文学科教授。鹿児島大学法文学部英文学科卒業。オハイオ州シンシナチ神学大学大学院（宗教教育学修士、神学修士）修了。インデイアナ州立大学大学院（応用言語学修士）修了。南フロリダ州立大学大学院にて言語教育博士（Ｓｅｃｏｎｄ Ｌａｎｇｕａｇｅ Ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ ＆ Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎａｌ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ）取得。梅光女学院大学短期大学部英文科講師、梅光学院大学現代コミュニケーション学部助教授、熊本県立大学文学部助教授、同大学准教授を経て、２００８年４月より現職。専門は、第二言語習得、語彙習得、ＣＡＬＬ
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
英語を第二言語とする被験者への研究結果を踏まえ、リーディングを通しての語彙学習における言語情報と視覚情報の組み合わせから、教材中の注の効果を検証する。
目次
第１章 本研究の背景（語彙学習の概要
注を用いた研究の概要 ほか）
第２章 付随的語彙学習における注の研究の背景（第二言語における付随的語彙学習
付随的語彙学習における注の研究 ほか）
第３章 付随的語彙学習における注の効果に関する実験（本研究の目的
本研究のリサーチクエスチョン ほか）
第４章 実験結果（事前語彙テスト
学習者の単語検索頻度 ほか）
第５章 実験結果のまとめと考察（実験結果のまとめ
実験結果に基づく考察）
商品詳細
- 出版社名
- 渓水社
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。