伝統的な言語文化ワーク　２「３・４年で使える“俳句・短歌・百人一首・ことわざ・慣用句・故事成語”ワーク」

新要領では、伝統文化として、文語調の短歌や俳句、ことわざ、慣用句・故事成語をあげているが、ほとんど取り上げられなかった分野だけに、教材選定、授業化のヒントなど、どう扱うかの具体例が求められている。グレーゾーン作文を作成したメンバーがワークの形で提案。

目次

伝統的な言語文化のワークを使われるみなさんへ　／大森　修
１　俳句の世界を楽しもう
　[１]　松尾芭蕉の句　1〜4
　[２]　与謝蕪村の句　1〜4
　[３]　小林一茶の句　1〜4
　[４]　正岡子規・高浜虚子の句　1・2
　[５]　正岡子規の句　1・2
　[６]　季　　語　1〜5
２　百人一首・短歌の世界を楽しもう
　[１]　百人一首(1)　1〜4
　[２]　百人一首(2)　1〜4
　[３]　百人一首(3)　1〜4
　[４]　短　　歌(1)　1〜4
　[５]　短　　歌(2)　1〜4
　[６]　短　　歌(3)　1〜3
　[７]　いろはかるた　1〜6
３　ことわざ・慣用句・故事成語を使ってみよう
　[１]　ことわざ(1)　1〜3
　[２]　ことわざ(2)　1〜3
　[３]　ことわざ(3)　1〜3
　[４]　ことわざ(4)　1〜3
　[５]　慣用句（顔編）　1〜3
　[６]　慣用句（目編）　1〜3
　[７]　慣用句（耳口編）　1〜3
　[８]　慣用句（体全体編）
　[９]　故事成語(1)　1〜3
　[10]　故事成語(2)　1〜3
　[11]　故事成語(3)　1〜3
　[12]　故事成語(4)　1〜3
　[13]　故事成語(5)
４　俳句・短歌のひみつをさぐろう
　[１]　切れ字のひみつ　1〜3
　[２]　色のひみつ　1・2
　[３]　歌・俳句を作る人　1・2
　[４]　歌の歴史
　[５]　連　　歌　1・2
　[６]　新いろは歌　1〜3
５　漢字にかくされた文化を見つけよう
　[１]　漢字のひみつ　1〜3
　[２]　漢字文化　1・2
あとがき　／大森　修

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