生徒指導と教育相談　父性・母性の両面を生かす生徒指導力　実践的な“生徒指導力”を身につける

厳しさや枠組みを重視する父性と暖かさやケアを大切にする母性という二つの視点から、生徒指導・教育相談の在り方を解説。第１部では生徒指導の考え方、第２部では教育相談とカウンセリングに焦点を当て、第３部ではいじめや不登校、虐待や薬物といった個々のテーマから実際の教育現場の問題点を明らかにする。

第１部は生徒指導、第２部は教育相談とカウンセリング、第３部はいじめや不登校、虐待や薬物といったテーマをとりあげる。

目次

生徒指導と教育相談をどう考えるか
第１部　生徒指導観・生徒理解・指導的な関わり（生徒指導の意義・生徒指導観・本気さ
ゼロトレランス方式と関わりの姿勢
社会性の育成と積極的・包括的な生徒指導　ほか）
第２部　教育相談とカウンセリング（カウンセリングの基本的枠組み
カウンセラーの態度
カウンセリング・心理療法の種類と技法　ほか）
第３部　課題への取り組み（暴力行為
学級崩壊
いじめ　ほか）

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